Estimados padres y apoderados:
Junto con saludarles, esperamos que se encuentren muy bien y que estén disfrutando de un merecido descanso junto a sus seres queridos.
Les informamos que el retorno a clases está programado para el día lunes 2 de marzo. Ese día retomaremos nuestras actividades académicas con entusiasmo y energía para comenzar un nuevo año escolar lleno de aprendizajes y desafíos.
Especificamos los horarios para cada nivel durante el presente año escolar:

  • Prebásica: Durante la primera semana, el ingreso será a las 9:00 horas y la salida a las 12:00 horas. A partir de la segunda semana en adelante, el ingreso será a las 8:30 y la salida a las 12:45 horas.

 

  • Básica (1° y 2° Básico):Durante la primera semana, el ingreso será a las 8:10 y la salida a las 13:10. A partir de la segunda semana en adelante, el ingreso seguirá siendo a las 8:10, pero los días lunes y martes los estudiantes tendrán una séptima hora de clases, por lo que esos días la salida será a las 13:50. Miércoles, jueves y viernes las clases concluyen a las 13:10.

 

  • Básica (3° a 8° Básico): Desde el primer día en adelante, el ingreso será en horario habitual, es decir, a las 8:10 horas. El receso de almuerzo será de 13:10 a 14:10. La jornada de la tarde finaliza a las 15:50 horas.

 

  • Media (1° a 4° Medio):Desde el primer día en adelante, el ingreso será en horario habitual, es decir, a las 8:10 horas. El receso de almuerzo será de 13:10 a 14:10. La jornada de la tarde concluye a las 16:40 horas.

Referente al vestuario, durante la primera semana de clases, solamente los alumnos de prebásica asistirán con el buzo del colegio, mientras que los estudiantes de Primero Básico a Cuarto Año Medio deben vestir su uniforme escolar regular a partir del lunes 2 de marzo.
Les invitamos a aprovechar y disfrutar lo que queda de vacaciones, compartiendo en familia y preparándose con tranquilidad para este nuevo inicio.

Se despide atentamente
LA DIRECCIÓN

 

Categories:

Tags:

Comments are closed

Somos un establecimiento que promueve y desarrolla todas las potencialidades desde las dimensiones humanas del ser, del saber, del hacer y del saber hacer, para facilitarle al estudiante su construcción como un ser con sentido, con poder, con habilidades y competencias que le permitan desarrollar su identidad.